程序设计技术大致包括：结构化的程序设计，模块化的程序设计。
前者是输入输出、分支结构、循环结构的应用。后者是问题分解、函数定义(接口)、调用。
表面上，是学习特定语言的语法；实际上，是思维能力的训练与发展。
同学们，一定要在编程实战中，找到开车的感觉！
相信，当大家都喜欢编程的时候，世界会变的更加美好。
祝福所有初学者们，新年快乐！进步快乐！
南京师范大学计算机学院 王琼
题目
| 题目 |
|---|
| #1: A5-1 超级素数判断 |
| #2: A1-2 分支结构练习：三数的特征值 |
| #3: A2-3 循环结构入门：斐波拉契数列的和 |
| #4: A1-1 分支结构练习：三数排序 |
| #5: A5-2 超级素数的个数 |
| #6: A2-1 循环结构入门：数列求和 |
| #7: A1-4 分支结构练习：今年过去了多少天 |
| #8: A4-3 回文数专题：回文数判断 |
| #9: A6-3 最大公约数专题：多个分数的加法 |
| #10: A2-2 循环结构入门：斐波拉契数列 |
| #11: A4-1 回文数专题：数字之和 |
| #12: A6-4 最大公约数专题：多个数的最大公约数 |
| #13: A4-4 回文数专题：回文数个数 |
| #14: A1-3 分支结构练习：月份天数 |
| #15: A6-2 最大公约数专题：分数的加法 |
| #16: A3-1 素数专题：因子的和 |
| #17: A6-1 最大公约数专题：最大公约数和最小公倍数 |
| #18: A3-4 素数专题：验证哥德巴赫猜想 |
| #19: A4-2 回文数专题：反数 |
| #20: A3-2 素数专题：素数判断 |
| #21: A3-3 素数专题：素数个数 |
- 状态
- 已结束
- 规则
- ACM/ICPC
- 题目
- 21
- 开始于
- 2019-01-31 08:00
- 结束于
- 2019-01-31 12:00
- 持续时间
- 4.0 小时
- 主持人
-
南师大王琼老师 (王琼老师)
- 参赛人数
- 188
